眺望“卓越人生”的学校课程建设——成都树德中学深化育人实践的追求与探索

• 作者: 陈东永
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 关键词: 卓越人生教育 核心素养 课程体系
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 实践行踪
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 字数: 4537字
• 语种: 中文

摘要

在“树德树人,卓育英才”的办学思想引领下,树德中学以“卓越人生”为主题,以“五大素养”为核心,创建“品格课程、学术课程、实践课程、未来课程”四大课程体系,着力构建制度平台,实践新学习制度,优化学生成长系统,深化学校育人实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈东永		5	2	1.0	1.0