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摘要:
现在,郝相赫"充分认识到妄议前辈师长是多么无知,一定深刻检讨痛改前非认真学习"。如果孙家洲教授接受郝相赫的道歉,收回断交决定,是最好的结果。从他对有关教师的褒贬来看,他读历史学研究生,确实是出于学术兴趣。因为复杂的人际关系,如果学校最终同意孙家洲教授与郝相赫"断交",郝相赫再要找到一个能接受他的导师会很困难,他的求学之路将充满波折。如果他的求学梦最终破灭,他的性格中轻狂的一面,会不会导致他失去理智,萌生与社会的对立情绪?这对他个人,对社会,都是。
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内容分析
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文献信息
篇名 师生断交,折射怎样的教育观
来源期刊 高中生学习:试题研究 学科 教育
关键词 教育观 师生 折射 人际关系 对立情绪 研究生 历史学 教授
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G40
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教育观
师生
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研究生
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期刊影响力
高中生学习(试题研究)
月刊
1674-4772
42-1784/G4
16开
武汉市洪山区桂元路67号
38-244
2006
chi
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116
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