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青年教师专业成长的实践途径探索
青年教师
专业成长
理论素养
幼儿教师成长探究
幼儿教师
成长模式
成长激励
新老数学教师课堂教学差异及启示
新教师
老教师
数学课堂差异
专业发展
我与国培共成长
国培
收获
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “换岗实践”推动新老教师共成长
来源期刊 早期教育(教师版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1444字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑阁 6 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
早期教育(教育教学)
月刊
1005-6017
32-1099/G4
大16开
江苏省南京市
28-102
1983
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
7801
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