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学困生的症因及转化方式
学困生的症因及转化方式
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摘要：
在我们的教育现实中，特别是山区教育，有一部分学生由于家庭、学校、社会以及自身等等原因，让他们成其为了“学困生”，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待。
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文献信息
| 篇名 | 学困生的症因及转化方式 | ||
| 来源期刊 | 重庆与世界：教师发展 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “学困生” 转化方式 教育现实 山区教育 学生 学校 师生 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-80 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G451.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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“学困生”
转化方式
教育现实
山区教育
学生
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师生
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期刊影响力
重庆与世界：教师发展
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
开本：
出版地：
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
邮发代号：
78-288
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2877
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