儿童动画片与小学语文教学整合研究

• 作者: 余静秋
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童动画 小学语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

本文以儿童动画在小学语文中的应用为研究对象．主要分析了儿童动画作品对小学生识字量的增加、阅读能力的培养、写作能力的提高和德育美育方面具有积极的作用，重点论述儿童动画的实践教学价值。以动画片的形式来展现文学作品，可以提高小学生的学习兴趣，让知识更为形象化，发挥它在小学语文教学中不可替代的作用，成为小学生学习和成长历程中的重要的精神营养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余静秋		4	6	1.0	2.0