学生评价对班主任成长的促进作用

• 作者: 刘俊 钟莉衡
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 评价 班主任工作 促进作用
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教师队伍建设
• 页码范围: 78-79,118
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3796字
• 语种: 中文

摘要

学生对班主任工作评价以及其评价信息的反馈是班主任工作考评的重要部分,科学、全面、客观的学生评价,有助于班主任检查自己的工作情况、了解学生的需求、发现自己的不足、明确今后努力的方向,起到激励和促进班主任不断成长的作用.本文主要阐述学生的评价对班主任在班风学风建设、学生干部队伍建设、班级文化建设、班级日常常规管理、以及班主任在工作中所展现的个人修养和能力的促进作用.