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摘要:
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谈数学概念教学
数学概念
正确理解
先决条件
例谈小学数学概念教学的有效策略
概念教学
有效策略
教学思维
谈中学数学概念教学
数学概念
本质属性
数学思维
例谈概念教学对数学核心素养的培养
核心素养
高中数学
数学概念
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 例谈数学概念教学
来源期刊 湖南教育C 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 行动反思
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 1277字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 湛中云 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
湖南教育C
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chi
出版文献量(篇)
5366
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1205
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