小学作文素材积累的三种途径

• 作者: 裴军
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 素材积累 小学作文 写作技巧 语文素养 道德素质 文化底蕴 积累素材 想象空间
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文的好坏体现了一个学生语文素养的高低。好的作文在一定程度上展现了学生丰富的文化底蕴和良好的道德素质。有的学生掌握了很多写作技巧，但就是写不出好文章。究其原因，很大程度上是因为头脑中没有丰富的素材，提笔不知道如何下手。因此，教师在指导学生写作时，要告诉学生积累素材的重要性。素材是写作的源泉，没有了素材即使拥有再大的想象空间、再多的写作技巧，写出的作文也会如一潭死水般毫无生机。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴军		5	3	1.0	1.0