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对智障学生沟通能力现状及策略的初探
对智障学生沟通能力现状及策略的初探
作者:
戴玉萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
智障学生
沟通交往能力
策略方法
摘要:
文中阐述分析了智障学生沟通能力的现状、出现障碍的成因及使用策略提高其沟通能力,初步实现智障学生交往能力的发展.
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篇名
对智障学生沟通能力现状及策略的初探
来源期刊
情感读本
学科
关键词
智障学生
沟通交往能力
策略方法
年,卷(期)
2015,(29)
所属期刊栏目
社会学研究
研究方向
页码范围
15
页数
1页
分类号
字数
1488字
语种
中文
DOI
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作者信息
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戴玉萍
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沟通交往能力
策略方法
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研究来源
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情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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