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摘要:
大学英语教育的功能定位对英语教育的发展至关重要.不过,受一些因素的影响,我国的大学英语教育不能够明确功能,导致定位混乱,严重影响自身功能的有效发挥.本文主要从我国大学英语教育的现状入手,逐步分析其在功能定位方面的问题并进行重新定位.
内容分析
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文献信息
篇名 我国大学英语教育的功能定位
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 大学英语 功能定位 教育
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丛丛 16 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
功能定位
教育
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相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
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chi
出版文献量(篇)
20577
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