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抓住特质,教课外散文——以《家有斑鸠》教学为例
抓住特质,教课外散文——以《家有斑鸠》教学为例
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摘要：
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散文化小说
《说书人》
文体特征
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 抓住特质,教课外散文——以《家有斑鸠》教学为例 | ||
| 来源期刊 | 中学语文（上旬·教学大参考） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | 教学反思 |
| 研究方向 | 页码范围 | 67-69 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4454字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学语文(上旬·教学大参考)
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