个体化健康教育在妇科护理中的应用效果分析

• 作者: 李月巧
• 来源期刊: 河南医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 妇科护理 个体化健康教育 应用效果
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 护理实践
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 字数: 1860字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-437X.2015.12.115

摘要

目的 探讨个体化健康教育在妇科护理中的应用效果.方法 选取2013年5月至2015年6月收洽的不同妇科疾病患者60例,随机分成对照组和研究组,各30例.对照组给予常规健康教育,研究组给予个体化健康教育.对两组患者疾病相关知识掌握情况、遵医行为与护理满意度进行对比分析.结果 研究组患者对疾病相关知识掌握率为80％,显著高于对照组43.33％,差异有统计学意义(P＜0.05).研究组患者遵医有效率和护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 个性化健康教育在妇科护理中能够有效增强患者对自身疾病相关知识的掌握,提升患者的遵医行为,提高护理满意度,值得推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月巧	商丘市睢阳区妇幼保健院妇产科	2	23	2.0	2.0