伙伴式学习：学生主动学习数学的重要方式

• 作者: 高丛林
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 伙伴式学习 主动学习 学习伙伴 课堂规则 教学方式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

伙伴式学习着眼于教育内在的、符合人的发展规律的核心要素研究,强调坚持学生立场,让教师的＂教＂服务于学生的＂学＂,让数学学习真正发生。探索伙伴式学习的基本要素和基本环节,有助于促进教与学方式的转变,最终实现学生的主动学习与个性化学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高丛林		14	16	2.0	4.0