美国Coursera、Udacity和edX三大MOOCs网络教学平台的分析与比较

• 作者: 王永华
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 MOOCs 网络教学平台 比较
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.02.011

摘要

Coursera、Udacity和edX是目前美国主流的三大MOOCs网络平台。截止到2013年底，三大MOOCs网站已开发约30个学科门类、近600门课程，参与课程开发的知名大学等教育机构超过100所，参与学习体验的人数有数百万之多。本文利用文献研究法对目前美国主流的三个MOOCs平台的应用情况进行了横向比较与分析，结果表明，在课程覆盖学科种类的数量、中文类课程的比例、提供的证书和课程模式等四个方面三大MOOCs平台都有较为明显的区别。