把握文体特征 传承经典文化——蒋军晶《文成公主进藏》教学欣赏

• 作者: 余汶娟
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 文体特征 教学欣赏 文成公主 经典文化 传承 阅读教学模式 民间故事 学生探究
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2015,（11）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

特级教师蒋军晶用“讲故事”代替了传统的“分析课文”的阅读教学模式，他的课体现出两种特质：文体意识和文化意识。蒋老师在教学中引领学生探究民间故事的文体特征，发现、归纳民间故事中的结构规律。这样的阅读教学模式让全体学生在整节课上都沉浸在讲故事的欢乐中，学生不仅轻松掌握了讲民间故事的方法，更了解了“民间故事”这一经典文化形式，真正实现了“民间故事”的文学意义与价值。在《文成公主进藏》这堂课上，从老师的个人语言到教学环节，处处彰显蒋老师对经典文化的重视与传承。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余汶娟		3	1	1.0	1.0