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摘要:
本文对西南某大学2011级汉语国际教育硕士班20位赴泰实习的汉语教师进行了全面的教学调查。通过考察实习教师的个人和工作基本情况、具体课堂教学情况、实习教师对专业培养方案的反馈等几个方面,统计分析了实习教师在汉语教学时所面临的问题以及专业培养与泰国实际教学的差距,并对汉语国际教育硕士培养工作提出了几点建议。
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文献信息
篇名 泰国汉语实习教师教学情况调查对汉语国际教育硕士培养的启示--以西南某大学为例
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 泰国 汉语实习教师 教学情况 调查 教师培养
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 管 理 纵 横
研究方向 页码范围 113-114,132
页数 3页 分类号 G643
字数 5545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.07.084
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石潇 重庆邮电大学国际学院 11 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
泰国
汉语实习教师
教学情况
调查
教师培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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