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优化情境创设提高教学质量
互动情境
知识生成情境
真实情境
创设有效情境提高教学效率 ——浅议小学英语情境教学
小学英语
口语表达能力
教学效率
情境教学
优化数学教学提高教学质量
小学数学
课堂教学
师生互动
创设问题情境,提高课堂教学质量
情境教学
自主学习
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创设英语情境提高教学质量
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 教学质量 英语情境 学生主体 课堂教学环境 教学活动形式 情感反应 学习氛围 教学情境
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
英语情境
学生主体
课堂教学环境
教学活动形式
情感反应
学习氛围
教学情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
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0
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