构建新诗写作课程 引导学生创新表达

• 作者: 魏荣葆
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 新诗 写作指导 表达 创意
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文课程标准明确要求鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,研读苏教版高中语文教材,以新诗写作作为突破口,构建新诗写作课程,引导学生有创意地表达,从而提升学生的创新表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏荣葆		6	0	0.0	0.0