探究理论下中专数学教学实践性研究与分析

• 作者: 曲靖
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 探究理论 中专数学教学 实践性 研究 分析
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

探究理论的本质在于探究，是一种对传统教学理念的否定和创新。在新的教育背景下，中专数学教学应该立足于探究理论，培养学生探究、思索和思考，在提高教学质量的同时针对学生的综合素质进行有效提高。通过对探究理论下中专数学教学实践性进行研究与分析，旨在对中专数学教学进行改革与创新，并推动其进一步发展与建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲靖		4	3	1.0	1.0