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摘要:
在教育子女的过程中,家长起着主导作用,决定着家庭教育的培养目标、内容、方式方法,从而也决定着教育的质量和效果。本文运用文献法,查阅近70篇相关文献,并从中筛选出22篇,围绕家长教育素质内涵、教育观念、教育知识以及教育能力等四个方面的内容进行分析,发现研究内容多侧重于对家长教育观念的研究,而家长教育知识及家长教育能力研究较少,研究不够深入具体;研究方法过于单一,缺少长期跟踪式的深入研究等问题。今后的研究要注重增加研究的深度,多种研究方法相结合,全面深入地开展家长教育素质的相关研究,为家长教育素质的提高和儿童身心健康发展提供更多的参考和帮助。
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文献信息
篇名 家长家庭教育素质研究述评
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 家长 教育素质 教育观念 教育知识 教育能力 述评
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G40
字数 5342字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张心韵 延边大学师范学院 6 12 2.0 3.0
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述评
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