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教师的情感素养及其生成
教师的情感素养及其生成
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摘要：
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基于生成性教学的教师素养
生成
生成性教学
教师素养
试论教师的课堂管理反思性实践能力及其生成
课堂管理
反思性实践能力
生成
提升情感素养,成为幸福教师
幸福教师
情感教学
情感教育
活动课例
提升教师情感素养助推德育工作开展
教师情感素养
德育工作
健全人格
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文献信息
| 篇名 | 教师的情感素养及其生成 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 教师发展 -- 教师专业化 |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-68 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 6215字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
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