男性幼师专业发展的问题与思考

• 作者: 刘友棚
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 男性教师 专业发展 问题
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

随着学前教育的发展,一些男性开始加入幼师职业并在教学过程中发挥着重大作用,幼儿园教师性别比例日益完善。然而,幼儿园男性教师在专业发展过程中,存在许多问题,如数量比例低、教学范围窄、专业不对口、职业归属感差、寻找恋爱对象难等,而导致出现这些问题的原因也是多方面的,解决幼儿园男性教师专业发展的问题,需要全社会共同的帮助与支持。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘友棚	江西师范大学教育学院	3	0	0.0	0.0