作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
全媒体时代的到来,对初中生的阅读时间、阅读方式等带来了冲击,同时也给阅读带来了新的机遇。语文教师应该认识到全媒体时代加强阅读经典指导的必要性,积极利用好全媒体调动初中生阅读经典著作的积极性,营造良好的读书环境,丰富阅读载体,并通过全媒体指导学生阅读,展示学生阅读成果,从而提高他们的阅读能力,培养出高素质的人才。
推荐文章
浅析语言学经典著作阅读的意义与方法
语言学
经典著作
阅读
意义
经典著作与原理教学关系探讨
经典著作
原理教学
必要性
意义
理论创新
浅谈马克思主义经典著作的研读方法
马克思主义经典著作
研读方法
哲学
加强初中生课外阅读指导
初中
课外阅读
环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 全媒体语境下的初中生经典著作阅读指导分析
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 全媒体时代 经典著作 阅读指导 初中语文
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟淑萍 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
全媒体时代
经典著作
阅读指导
初中语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导