借助教材插图提高英语课堂教学效率的初步探索

• 作者: 时甜甜
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 小学英语 课堂教学 教材插图 教学效率
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 2115字
• 语种: 中文

摘要

为了迎合小学生的认知特点和年龄特征,我国现行的各种版本的小学英语教材都编排设计了很多生动形象的插图,为小学英语教学提供了有利的条件.本文结合小学英语教学实践,通过创新教材插图的使用途径的探索,经过深入的思考分析,总结得到来了借助教材插图构建小学英语高效课堂的几点对策措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	时甜甜		3	0	0.0	0.0