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开展课题研究提升办学水平
开展课题研究提升办学水平
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摘要：
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开展科学小课题提升学生科学素养的研究
科学小课题
初中生
科学素养
关于开展特长教学提升办学品质的几点做法
兴趣
特长教学
办学品质
建设特色课程提升办学品质
特色课程
三维目标
核心素养
转型期民办高校提升办学水平的策略研究
民办高校
办学水平
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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