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摘要:
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数值分析课程实践性教学的探索与实践
数值分析
实践性教学
创新能力
基于CDIO的工程地质实践教学策略探索
CDIO理念
工程地质
教学改革
高职院校工程地质课程多元化教学思考
工程地质
多元化
教学思考
水文地质工程地质教学与科研发展新趋向
探索新方向
捕捉新趋向
研究新问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工程地质课程实践性教学浅析
来源期刊 内江科技 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 3335字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田磊 内蒙古师范大学鸿德学院管理系 5 3 1.0 1.0
2 李增升 内蒙古师范大学鸿德学院管理系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
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