如何提升初中生的英语写作能力

• 作者: 刘小友
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中生的书面表达是主观性很强的检测学生综合能力的评价形式.中学英语课堂教学中,教师要重视培养学生的口头运用英语的能力和书面运用英语的能力.教师应该加强学生写的能力的培养,重视实现教学所制定的目标,运用好教学手段. 多年来教师对学生英语写作能力的培养不够.教师仅仅把学生的写作教学当作是完成教学任务,教师的英语教学时间没有保证,缺少系统科学的写作训练.所以,作为初中英语教师,应该重视学生的表达的有效训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小友		4	0	0.0	0.0