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摘要:
随着自我意识和各项能力的不断加强,进入高中阶段后,学生就进入了人生发展定向的一个关键时期,不仅高中阶段所学习的课程将为学生奠定一生发展的基础,升大学、选专业也成为了高中生必须面对的重要问题。在即将成年的时候,高中生有必要清楚地认识到自己的性格、兴趣、能力等特征,思考自己的人生方向及行动策略,以尽可能地实现更高的人生价值。因此高中学生需要以生涯规划为主要内容的生涯课程。本栏目刊发两篇关于学生生涯规划指导的文章,以资参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 生涯规划课程 激活学生潜能
来源期刊 湖南教育:D版 学科 地球科学
关键词 中学生 课程 规划 激活 人生价值 高中生 自我意识 能力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 N4
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
课程
规划
激活
人生价值
高中生
自我意识
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
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19
总被引数(次)
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