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摘要:
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注重形成性评价,培养学生英语自主学习能力
形成性评价
学习氛围
展示机会
创造机会
幼儿园主题活动中的形成性评价探析
幼儿园教育
主题活动
形成性评价
探析
重视家校合作优化育人环境
创办家校
举办家长座谈
专题讲座
家校互动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 注重形成性评价,优化育人功效——以《我的一天》活动单元为例
来源期刊 福建教育:小学版 学科 地球科学
关键词 《品德与生活》 品德的形成 品德与生活 评价功能 知行合一 评价观 人教版 生生互动 我自己 生活习惯
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 P588.121
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓肇玖 12 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与生活》
品德的形成
品德与生活
评价功能
知行合一
评价观
人教版
生生互动
我自己
生活习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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