"文化语文":母语教育的寻根之旅

• 作者: 刘国军
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 文化语文 基本元素 相关策略 文化资源
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 深度研究
• 页码范围: 35-40
• 页数: 6页
• 字数: 8481字
• 语种: 中文

摘要

"文化语文"包含四个方面的文化元素,即价值取向、审美情趣、思维方式、表意象征符号.通俗讲,如果我们的语文教学具备了上述元素,这样的课堂应当就是文化的课堂,这样的语文就是"文化语文".语文教学要充分挖掘文本所蕴含的文化,在互动中力求更多地体现文化意蕴.语文课堂既是学生获得知识技能的场所,也是学生积淀文化、体验人生的空间.教师要最大限度地挖掘语文之美、语文之趣、语文之灵性、语文之厚重,引导学生关注生命、关注人性、关注健康、关注情感、关注文化、关注审美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国军		37	0	0.0	0.0