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现代课堂视角下的有效教学
现代课堂视角下的有效教学
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摘要：
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浅论"现代课堂教学"改革
现代课堂
教学
改革
现代课堂教学评价研究
现代
课堂教学
评价
新理念
后现代课程观下英语课堂教学设计中的几个关键环节
教学设计
弊端
关键环节
后现代课程观
探索与尝试
现代课堂教学的突出特点
引导
民主
和谐
自主学习
多媒体
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 现代课堂视角下的有效教学 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（8） | 所属期刊栏目 | 以有效促均衡 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-31 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2488字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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