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摘要:
计算机这门学科在现今已成为一门公共课,如何在计算机教学中体现“学生是学习的主人”,整个教学过程从始至终要体现以学生的发展为主体,让学生积极主动地参与,主动地探究,生动活泼地发展,群体性主体参与率高,创新性思维活跃,使学生真正获得了自主学习的成功乐趣.整个教学过程的突出特点是精心创设情境,激发学生创造的欲望,促进学生主动发展.这都是我们中职计算机教师需要认真思考的一个问题.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职计算机教学之我见
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 课程设置 素质教育 兴趣
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G718.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐静 14 4 1.0 1.0
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程设置
素质教育
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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0
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