让品德教学在“有效体验”中生发

• 作者: 陈虹
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 品德教学 体验基点 体验形式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 75-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.1

摘要

<正>《义务教育品德与生活课程标准(2011年版)》指出:"本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓教育于活动之中。"不难看出,"体验"是品德与生活课程的有效学习方式。那么,如何在品德教学中提高"体验"的有效性呢?下面笔者谈谈自己的看法。1.立德为本——把握体验的基点。找"点",即找准课标中明确要求的教育点。课标中指出的教

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈虹		19	96	5.0	9.0