高校思想政治理论课教育教学理念创新的哲学自觉

• 作者: 田鹏颖
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思想政治理论课 教育理念创新 哲学自觉
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 92-94
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

高校思想政治理论课教育教学的理念创新是否具有实效性,关键在于教学者对这种理念的变革和创新是否具有坚定的哲学自觉.必须深刻认识和理解当代大学生的精神世界业已存在融知识、思想、信仰等为一体的“前结构”,这种“前结构”既是“以往”思想政治教育的产物,又是“当下”思想政治教育的前提.思想政治理论课教育教学就是对这个“前结构”的重塑、改造和优化.因此,教育理念必须实现从“因为教所以学”转向“基于学而设计教”,从“因为教所以信”转向“基于信而实施教”的转变,化单纯说教为真情感召,化简单灌输为生动渗透,化封闭讲授为开放实践,化单向告之为双向互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田鹏颖		81	115	5.0	10.0