小学英语教学创设高效情景课堂的实践探究

• 作者: 陈振浩
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 英语情景 故事情景 生活情景 信息技术
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 【英语教学】
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

想学好语言学科，语言环境、词汇、语法是重要的三要素。想让学生高效学习英语，要抓住语言学科特点，激发学习热情。有效的情景能让学生产生积极的情感体验，英语教学如何创设高效的情景课堂？本文从以故事为嫁接，让学生在课堂丰富情感；以生活为背景，让学生感受英语的温度；以信息技术为媒介，让情景更加生动、丰富三个方面进行阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈振浩		2	0	0.0	0.0