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摘要:
郑渊洁和黑柳彻子都是现当代在中日两国著名的作家,两位作家的童话作品都在一定程度上影响了一代人或几代人,通过对作家的生平以及相关的作品进行分析研究,从作者和作品中看出两位作家的教育观,对现阶段的两国的教育各有什么影响,教育观点中有什么可取之处,对于相应的教育观是否予以实践.让我们一同探究并找出问题的答案.本文根据两位作家的作品中的教育观念进行深入的研究和讨论.
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文献信息
篇名 由黑柳彻子和郑渊洁的作品看两位作家的教育观
来源期刊 大观 学科
关键词 黑柳彻子 郑渊洁 作品分析 教育观
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 文艺评论
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 4701字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘婷婷 辽宁师范大学海华学院 9 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
黑柳彻子
郑渊洁
作品分析
教育观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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