像教自然数那样教分数——“分数的初步认识”教学新思考

• 作者: 朱国荣
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 数与计算
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 字数: 4750字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱国荣		31	16	2.0	4.0