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摘要:
近年来,国外有关录像示范法应用在自闭症儿童社会性技能训练方面的研究越来越多.本文从成人示范、同伴示范、自我录像示范、观点示范和混合示范五方面出发,梳理相关文献资料并对录像示范法在自闭症儿童社交技能训练中的应用情况进行总结.
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视觉支架式策略
图片兑换沟通系统
录像示范法
自闭症儿童木琴训练个案研究
自闭症儿童
木琴训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 录像示范法应用于自闭症儿童社交技能训练的研究综述
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 录像示范法 自闭症儿童 社交技能训练
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G76
字数 3131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈雪梅 华东师范大学特殊教育学系 4 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (7)
参考文献  (4)
节点文献
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
录像示范法
自闭症儿童
社交技能训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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