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录像示范法应用于自闭症儿童社交技能训练的研究综述
录像示范法应用于自闭症儿童社交技能训练的研究综述
作者:
陈雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
录像示范法
自闭症儿童
社交技能训练
摘要:
近年来,国外有关录像示范法应用在自闭症儿童社会性技能训练方面的研究越来越多.本文从成人示范、同伴示范、自我录像示范、观点示范和混合示范五方面出发,梳理相关文献资料并对录像示范法在自闭症儿童社交技能训练中的应用情况进行总结.
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自闭症儿童
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文献信息
篇名
录像示范法应用于自闭症儿童社交技能训练的研究综述
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
录像示范法
自闭症儿童
社交技能训练
年,卷(期)
2015,(34)
所属期刊栏目
理论探索
研究方向
页码范围
7-8
页数
2页
分类号
G76
字数
3131字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈雪梅
华东师范大学特殊教育学系
4
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
录像示范法
自闭症儿童
社交技能训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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