从语法意义上分析趋向补语偏误

• 作者: 苏晓霞
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 趋向补语 细化语法规则 演示和练习
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 335-335,336
• 页数: 2页
• 字数: 4533字
• 语种: 中文

摘要

本文从语法意义上分析趋向补语的偏误，发现趋向补语的偏误可以大体上分为五类：趋向补语混用、趋向补语误代结果补语、趋向补语的缺失、漏用动词、误增趋向补语。趋向补语的教学是对外汉语教学的一大难点，教师可以根据教学对象细化教学内容，在教学过程中充分发挥主导作用，在学习之后加强演示和练习来减少趋向补语的偏误。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏晓霞	云南师范大学华文国际汉语教育学院	2	0	0.0	0.0