小学语文教学艺术美的研究

• 作者: 毛泽洲
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 艺术美 表现形式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1815字
• 语种: 中文

摘要

教学艺术是指通过教师对教学手法和教学技巧的掌握,按美学规律进行的具有独创性的实践活动.随着新课程改革标准的制定,小学语文课堂教学已不再受传统教育模式的约束,教学的艺术性也成为衡量教师教学能力和水平的标准之一.教学的艺术美对教师本身及学生的学习效率具有影响.本文阐述了小学语文教学艺术美的内涵,并分析其具体的表现形式.