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摘要:
之、乎、者、也简单的四个字,却被看作是中国古代灿烂文化的代言。当我们想象古人手持一卷书,面前一壶茶的优雅时,有的学生却看得一头雾水;当我们想象学者们闭着眼睛,晃着脑袋,口中有文香流露时,有的学生却听得不知所云。无数次听到学生抱怨文言文的“晦涩难懂”,不断有学生发问“学文言文到底有什么用”。那种“苦不堪言”,那种“无法理解”,深深地印在笔者的脑海中。
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摘录
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关键词云
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文献信息
篇名 循情入境:文言文教学的几点体会
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文言文教学 《劝学》 必修教材 晦涩难懂 烛之武退秦师 齐桓晋文之事 《鸿门宴》 讲读 人生百态 《师说》
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛云霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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文言文教学
《劝学》
必修教材
晦涩难懂
烛之武退秦师
齐桓晋文之事
《鸿门宴》
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人生百态
《师说》
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
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8
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6609
论文1v1指导