“逸＋益＋役”：劳动教育的复合意蕴

• 作者: 杨九诠
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 合意 语义基础 复合性 “逸” 义项 劳务
• 年，卷（期）: zqdesfxyxbszjs_2015,（10）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

劳动教育的意蕴是复合性的，可以简单概括为“逸＋益＋役”。其中，“逸”是劳动教育应当追求的最高境界。先说“役”。“役”的释义大致包括三个方面。一是“（服）兵役”，二是“（做）事务”，三是“被迫从事”。不同义项具有相同的语义基础。义项二可以直接理解为劳务，义项一也可以视为特殊的劳务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨九诠	中国教育科学研究院基础教育课程教学研究中心	11	39	1.0	6.0