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摘要:
小学数学上课时的提问是课堂教学的重中之重,是教学时最常用的教学方法之一.经老师细致策划课堂提问,可以激发学生的发散思维,点燃学生对学习的热情,从而最大化的提高课堂教学质量.
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策略研究
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小学数学教学
课堂提问
小学数学课堂的提问措施研究
小学数学
课堂
提问
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学课堂提问研究
来源期刊 今日湖北(中旬刊) 学科
关键词 小学 课堂 提问
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2095字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
课堂
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
今日湖北(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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878
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