建筑类高校“双师型”教学团队建设研究

• 作者: 孙婧 张会芳 王海龙 黄洪亮
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 双师型 高校 教学团队 实践能力
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 字数: 4299字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高校实践能力培养现状，结合河北建筑工程学院发展的现状，提出建筑类高校“双师型”教学团队建设的措施和建议。加强高校教师实践能力培养的路径包括加强教师的工程实践能力，增加教师来源，开展在职培训，建立产学研一体的教学模式，优化激励机制，调动教师积极性等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张会芳		34	52	4.0	5.0
2	王海龙		63	138	6.0	9.0
3	孙婧		29	81	4.0	7.0
4	黄洪亮		26	64	5.0	6.0