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引导学生敢问并善问
引导学生敢问并善问
作者:
卢小娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生
引导
航运中心
亚太地区
金融中心
贸易中心
香港
老师
摘要:
课堂上,一学生正在朗读《香港,璀璨的明珠》。“老师,老师!”没等同学读完,莎莎迫不及待地举起了手。朗读的学生刚坐下,莎莎的小手再次高举。“莎莎,有什么问题吗?”“老师,为什么‘香港位于祖国漫长海岸线的南端,她面积不大,却是亚太地区的航运中心、贸易中心和金融中心,还是购物、美食和旅游的好去处’这句话中用这个‘她’呢?香港是一个地方,应该用宝盖头的‘它’呀!”“哦,你的眼睛真尖。
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篇名
引导学生敢问并善问
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
经济
关键词
学生
引导
航运中心
亚太地区
金融中心
贸易中心
香港
老师
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-39
页数
1页
分类号
F552.3
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
卢小娟
10
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香港
老师
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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