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浅谈小学生动手操作能力的培养
浅谈小学生动手操作能力的培养
作者:
韩瑞芬
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
动手操作能力
培养
摘要:
动收操作对学生思维能力的培养具有重要影响。小学生年龄小、好动、好奇心强,动手操作更容易吸引他们参与教学活动。那么,如何培养小学生的动手操作能力呢?本文从五个方面入手对此问题进行了探究。
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文献信息
篇名
浅谈小学生动手操作能力的培养
来源期刊
学周刊:中旬
学科
教育
关键词
小学生
动手操作能力
培养
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-17
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
韩瑞芬
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2015(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
动手操作能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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