信息技术背景下,研究性学习的组织及实施

• 作者: 王俊丰
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 研究性学习 信息技术
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

对于研究性这样的一种新型学习方式，教师应该作为哪种角色出现？教师应该采用什么样的方式去培养学生的创新精神和实践能力？学生应该采取什么样的态度解放自己的思维？如何来适应研究性学习？这些都是值得施教者需要深思和探讨的问题。本文是作者在本校信息技术课堂上实施研究性学习指导的基础上，对研究性学习的组织形式及实施进行探索的一些体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊丰		1	0	0.0	0.0