浅谈小班化物理教学中如何激发“隐形学生”潜能的策略研究

• 作者: 吴琨
• 来源期刊: 中学物理（初中版）
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 字数: 2512字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴琨		2	0	0.0	0.0