教育价值应成为学科教学的追求和旨归

• 作者: 凌宗伟
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育价值 学科价值 生命生长
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4

摘要

尽管学科教学的价值有多种衡量角度,但它有被所有立场都认同的价值基础,这基础就是教育的价值。从教育的价值出发思考学科教学问题,让知识、思维、方法、路径,以及思想、理念(哲学)、价值,都能统一到学生的生命中去,使人成为人的教育目的就有了达成的希望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌宗伟	江苏省南通市通州区中小学教师培训中心	139	20	2.0	3.0