让数学试卷承载更多的评价导向——以一份六年级毕业试卷的修改和答题为例

• 作者: 许卫兵
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学试卷 学业质量评价 答题
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

通过笔试对学生进行学业质量评价一直是学科教学评价的惯用方法，卷子本身的质量直接影响着评价的科争陛与效度。通过一次六年级毕业试卷中几道题的修改和答题情况的解读，例谈如何更好地提高命题质量，让数学试卷拥有更多的评价导向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许卫兵		46	21	1.0	3.0